[板块事务]社科院指出日本动画从亚文化成为主流文化（官方发话）

来源：贪婪大陆

    在今天由中国社科院日本研究所和社会科学文献出版社在京举行的“《日本蓝皮书》首发式暨日本形势研讨会”上，《日本蓝皮书》主编、中国社科院日本研究所所长李薇，社科文献出版社社长谢寿光，中华日本学会名誉会长刘德有，日本驻华大使馆公使片山和之，北京日本学研究中心主任徐一平，日本国 际交流基金会北京日本文化中心主任藤田安彦等和来自学术理论界的专家学者70多人在研讨时说，近年来日本漫画、动画片、游戏等大众文化发展迅速，30多年前被认为是面向小孩子们的动画概念，正在发生巨大变化，日本动画这种亚文化正在各种场合向主流文化升华。
　　《日本蓝皮书》说，在2008年度日本文化厅主办的艺术节上，评委们共推选出长短篇31部，其中1部作品获大奖，4部获优秀奖，1部获鼓励奖。从获奖作品看，显示了日本制作动画阵容的坚实和庞大。

　　《日本蓝皮书》分析认为，2008年日本动画部门的应征作品总数达到了346部。但总体来说，是短篇部门好的作品多，而长篇部门则没有突出的作品。《积木之家》（作者加藤久仁生）是将艺术性和打动人心的主题很好地融合在一起的力作，在审查委员那里获得一致的评价，拿到了大奖。该作品巧妙地将地球温暖化问题纳入视野，深刻地描写了在有些可怕的安静中，独身生活的老人对过去生活的回忆和体味。在被水包围的像积木一样的家里，一个老人孤独地生活着。他把烟袋掉在了被水淹没的台阶下，为了捡回烟袋而潜入水下，因而在每个房间里与以往的家族成员的回忆相遇。由于作者以平静的笔触，描写了对过去的妻子、女儿，以及值得怀念的人们的珍贵回忆，从而使作品成为纯度很高，能深深铭刻于人心的作品。同时，该作品也潜藏着地球温暖化的主题。

　　《日本蓝皮书》进一步分析说，《积木之家》这部作品已经在日本国内外获得很多奖项，但动画部门还是把大奖给了它。评委们认为，尽管该作品排斥纤细而乡愁的绘画世界、对话与说明，但明确传达的故事性、地球环境设定等，可以成为获奖的理由。另外，作品的表现本身虽然并不是崭新的、尖端的，作品的气氛也绝不是华丽的，但是，作者对人类的温暖视线与“愿望”，能够沁人心脾。在动画表现日益多样化的今天，创作者志向于什么，以什么为目的制作将成为重点。艺术性、实验性、娱乐性、大众性等，虽然追求的目标会因创作者而异，但本作品有着超越国境与不同年龄而迷倒观众的普遍性和丰富性。正是这种普遍性显示了日本国内认知度尚低的短篇动画片的新的可能性，进而提示了动画表现艺术的新的意义。

《日本蓝皮书》指出，日本由于数字技术的成熟，无论是专业人员还是个人爱好者，都可以以此为武器在同一个舞台上进行较量，因此动画呈现了多样性和丰富性。虽然，艺术节应征作品中具有强烈、热情的诉求风格，并给人以突出感受的作品并不多，但还是有很多优秀的作品，也包括一些没有获奖的作品，如将温暖的社会以高技术力描绘的《毛毛虫！道口》等。那些具有爱、执著和挑战精神的动画创作家，在评审过程中也获得了相应的评价。另外，从日本文化厅举办的艺术节中还可以看到，在以个人活动为主的短篇动画作家队伍中，日本的年轻人作为后备军正在不断增加。

　　《日本蓝皮书》强调，日本动画领域的一个新动向，值得关注，这就是日本动画艺术正在从亚文化成为主流文化。其具体表现之一，是教授动画艺术的大学和研究生院的陆续成立。2008年春天，东京艺术大学研究生院映像研究科（横滨市）设置了动画专业，可以说是极具象征性的事件。以往，在私立大学里曾设置过冠以漫画或动画之名的学部或课程，但作为国立大学这是首次。另外，把动画设置在拥有日本第一流水平的艺术系和研究生院里具有重大意义，因为这在一定意义上可以说，动画的学术性研究获得了学术界的认可。研究生院设置了立体动画、平面动画、企划构成、故事构成四个领域，以艺术专业大学毕业生以及实际从事动画制作工作的人为教育培养对象，要求在研究生课程的两年学习期间内，每个学生要制作两部作品。而指导教师则有曾经获得美国奥斯卡奖提名的短篇动画《头山》的制作者山村浩二等人。他们通过实践性制作指导和培养下一代创作人才，展开有关“作为文化的动画”的探讨，必将成为培养日本动画人才的重要基地。

　　《日本蓝皮书》指出，日本动画具有性格化的剧情、强烈的视觉效果，以及偶像性的人为设计特色，每部作品都有明确且独立的故事背景，较能够适应不同身份和性格的观众群。而且，有不少作品会借虚构故事刻画生命、轮回、死亡、战争以及人性黑暗面等，大都将青少年和成人视为主流观众群，并非儿童专属。今天，日本动画在全世界获得大量追崇者。其迷人的故事性，以及以坚实的技术力量为后盾的表现力，长期以来不论在日本还是海外都得到了高度评价。但是，以往这些评价往往仅停留在亚文化的框架之中，几乎没有被当做真正的艺术得到正面评价。但是，近年来情况开始出现变化。在最高学府的大学以及研究生院，出现了积极从学术的角度研究和解读动画的动向，进行动画教育的高等学府也在增加。因此，30多年前被认为是面向小孩子们的动画概念，今天正在发生巨大的变化，亚文化正在各种场合向主流文化升华。

这还真是难得啊

應為同在亞洲，勉強心理還能接受。

这是很正常的
其实要说咱一直等着动漫文化成为社会主流文化的说

照现在的趋势，应该说是必然的吧